撰稿：唐家俊、杨心语 供图：马斌雪
       地容村的清晨，薄雾轻笼着青翠的山林，空气中弥漫着清新的味道。打破这份静谧的，是乐竞在线注册（中国）有限公司“医心为民·寻瑰传薪”志愿服务队中医药文化体验课堂上，迎来的一群雀跃的小主人翁。一场充满童趣与药香的中医药文化启蒙课就此开场。这不仅是知识的传递，更是一场跨越年龄的“寻瑰”接力，在稚嫩的心田悄然播下传承的种子。
       趣味课堂：打开“神奇宝库”的大门
     “小朋友们，你们知道几千年前我们的祖先是怎么发现草药能治病的吗？”贺老师以一个充满神秘色彩的问题拉开序幕。没有枯燥的术语堆砌，取而代之的是生动的历史故事和趣味盎然的互动。队员们化身“故事大王”和“体验导师”，用通俗易懂的语言和精心准备的图片、实物，带着孩子们穿越时空。

       探秘起源： 从“神农尝百草”的传说，讲到生活中常见的生姜、大枣如何入药，让孩子们理解中医药源于生活、服务生活的智慧。
        认识“四诊”： “望闻问切”不再是抽象概念。队员们邀请小朋友上台，模仿“小郎中”互相观察舌苔（望）、倾听描述（闻）、询问感觉（问）、模拟搭脉（切），在欢声笑语中体会古老诊断法的魅力。
        体验“绝技”：针灸模型、刮痧板、推拿手法图谱……这些“新奇玩意”吸引了所有孩子的目光。队员们在确保安全的前提下，让孩子们轻轻触摸感受，讲解其背后的原理和在日常保健中的作用，消除了孩子们对传统疗法的陌生感甚至畏惧感。
       辨识“百草”： 当散发着独特气味的艾草、清凉醒脑的薄荷、芳香的菖蒲等常见中药材实物被传递到孩子们手中时，课堂气氛达到高潮。“看它的叶子形状！”“摸摸，是光滑的还是毛毛的？”“闻一闻，像什么味道？”孩子们在队员的引导下，调动视觉、触觉、嗅觉，兴奋地辨识着每一种药材，好奇的提问声此起彼伏。

     巧手制囊：药香里的传承纽带
      课堂的高潮，是亲手制作一枚属于自己的中药香囊。贺老师将准备好的艾草、薄荷、白芷、茯神、石菖蒲等天然药材一一展示，详细讲解它们的功效：“艾草薄荷驱赶蚊虫，白芷能带来清香，茯神和菖蒲能让我们夏天睡得更安稳哦！”
      在队员哥哥姐姐们“一对一”的耐心指导下，孩子们化身“小小药师”。他们小心翼翼地用小勺舀取药材，按照比例混合，再装入色彩鲜艳的布袋中。稚嫩的小手或许动作还不够熟练，但那份专注的神情却格外动人。大学生们不仅指导操作，更轻声细语地讲述着每种药材背后的故事和古人的智慧。

  “姐姐，这个香香的草就是艾草吗？我奶奶也用它煮水给我洗澡！”一个名叫小芳（化名）的女孩兴奋地说着，小手紧紧攥着刚做好的香囊，凑到鼻尖深深地闻了一下，脸上洋溢着满足的笑容。小小的活动室里，草药的馥郁芬芳与孩子们的欢声笑语交织在一起，构成了一幅温馨动人的画面。这枚亲手制作的香囊，不仅是一件驱蚊安神的实用品，更成了连接孩子们与中医药文化最直观、最温暖的纽带。

      童心回响：播撒未来的种子
      活动临近尾声，孩子们仍意犹未尽，围在队员们身边展示着自己的“杰作”，叽叽喳喳地分享着收获。
    “今天我认识了许多中药！原来薄荷凉凉的，艾草香香的！”一个虎头虎脑的小男孩大声说道，“我还学会了怎么‘抓药’，就像电视里那样！我觉得中医药太有趣了！”
     “老师，我以后也想学中医，给人看病！”另一个稍大些的孩子眼神亮晶晶地说出了心中的愿望。

      寻瑰传薪：青年的责任与使命
      看着孩子们眼中闪烁的好奇与喜爱，队长明圆圆深深感慨：“中医药文化的传承，根基在民间，希望在少年。这堂趣味课，是我们‘寻瑰’之旅的重要一环。作为新时代的医学生，我们不仅自己要学好专业知识，更有责任、有义务成为中医药健康文化的传播者、启蒙者。”思南县队员陈柄宁补充道：“将博大精深的中医药知识，转化为小朋友们听得懂、喜欢玩、记得住的趣味活动，就是在他们心中种下一颗文化的种子。这种集合了教育性、知识性、趣味性于一体的浸润式体验，比任何说教都更有力量。”

       铜仁职院“医心为民·寻瑰传薪”服务队的青年们，用实际行动践行着他们的队名。在地容村的第二天，他们不仅为孩子们打开了中医药“神奇宝库”的大门，更在童心中点燃了兴趣的火花。这堂洋溢着药草香的趣味课，不仅弘扬了中华优秀传统文化，传播了中医药知识，更是在潜移默化中培养了青少年的文化自信与民族自豪感。当大学生牵起小学生的双手，共同触摸千年岐黄的脉络，共同制作一枚承载着健康与祝福的香囊，那传承的薪火，便在这真诚的互动与温暖的笑靥中，悄然传递，生生不息。这星星之火，终将燎原，照亮中医药文化更加璀璨的未来。