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设施园艺（本科）

日期：2025-06-20 作者：浏览量：0

设施园艺专业简介

一、专业前景

党的二十大报告指出，树立大食物观，发展设施农业，构建多元化食物供给体系。《全国现代设施农业建设规划(2023-2030年)》提出发展节能节本、高产高效新型现代设施种植业,推进绿色化、标准化、机械化、智能化生产,稳步提升优质果蔬等的供给能力。2023年2月，中共中央、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》，要求农业领域加快物联网、大数据、AI应用。设施园艺产业作为现代设施农业重要组成部分，已迎来技术革新的爆发期，智能化、精准化、可持续化成为发展核心。新型温室结构、环境智能调控系统、植物工厂的普及，农业机器人、无土栽培、农业物联网技术的应用，显著提升了生产效率和资源利用率，技术快速迭代对人才素质提出了更高要求，能够从事设施园艺专业的高端技能人才需求量逐年加大。

二、专业实力

设施园艺职业本科专业依托高职专业是设施农业与装备，为国家骨干高职院校重点建设专业，国家双高计划专业群建设骨干专业。现有18名专任教师，高级职称占比达50.00%，具有硕士及以上学位的教师占比达到100%，其中具有博士学位教师3人，“双师型”教师12人。教师团队共获省级教学成果奖、教学能力比赛、省级示范人才培养方案等省级以上教学领域奖励8项，立项的设施农业与装备省级职业教育教师教学创新团队，大部分成员是国家级黄大年式团队核心成员。有全国教书育人楷模、国家“万人计划”教学名师1人、职业教育（农牧渔类）专业简介和专业教学标准修（制）订专家组成员2人，全国职业技能大赛专家组成员1人、全国职业技能大赛裁判1人，省级以上名师2人，贵州省省管专家1人、贵州省优秀教师1人；专任教师均具有三年以上企业工作、实践经历，或近五年不低于6个月社会实践工作经历；教师团队获省级教学成果一等奖3项，国家规划教材3部，省级规划教材1部。

校内建成了集教学、生产、培训、鉴定、研发、技术推广等多功能一体的国家级“互联网+农业”生产性实训基地、贵州省食用菌生产性产教融合实训基地、贵州省山地现代农业产教融合实训基地，包括园艺作物育苗温室、单体大棚、连栋大棚、智能玻璃温室、设施果园、智慧植物工厂、食用菌生产车间等，同时专业拥有植物生理生态实训室、植物生长环境实训室、遗传与种质创新实训室、体视显微镜实训室等基础实验实训室，教学实验实训仪器设备配备齐全。

三、培养目标

本专业围绕山地现代设施园艺产业领域高端发展的需求，培养能够践行社会主义核心价值观，传承与创新技能文明，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，一定的国际视野，掌握较为系统的设施园艺基础理论知识和技术技能，具备一定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践能力，能够从事科技成果、实验成果转化，能够生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具有一定的创新能力，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，具备职业综合素质和行动能力，面向蔬菜、食用菌及园艺作物种植、水果种植等行业的园艺技术人员、园艺种子种苗繁育生产人员、园艺作物生产人员、园艺作物生产服务人员、病虫草害防治人员、园艺设施服务人员等职业，能够从事设施蔬菜生产、设施果树生产、设施花卉生产、设施园艺种子种苗繁育、园艺设施使用与管护、园艺技术推广和园艺企业经营与管理等工作的高端技能人才。毕业生经过3～5年的发展，能够成为中小型企业生产技术主管、区域经理，大型企业的技术骨干或一线管理人才。

四、专业特色

本专业立足贵州省生态食品产业高质量发展需求，依托校内外协同育人场景，创新“学训合一、课证融合、依季分类、分项轮训”的人才培养模式，实现学历教育与职业技能等级认证深度融合，践行立德树人根本任务。产教融合，资源共建：校企协同开发设施园艺课程资源，打造由国家名师、技能大师、行业专家引领的“双师型”教学创新团队，共建国家级“互联网+农业”生产性实训基地，形成“产学研用创”一体化的校内外实训平台；服务产业，技术赋能：紧扣区域产业升级，构建高端技术技能研发平台和产学研用技术创新平台，推动设施园艺智能化、绿色化发展，助力乡村振兴和产业转型；社会服务，辐射引领：构建乡村振兴社会服务体系，开展技术培训与成果推广，提升专业社会贡献度，响应“一带一路”，深化国际交流合作。

五、主干课程

主要包括园艺种子种苗生产、设施蔬菜生产、设施花卉生产、设施果树生产、园艺植物保护、现代园艺设施操作与管护、园艺作物育种、食用菌科学与工程技术、现代农业园区规划与建设专业核心课程。

六、就业前景

毕业生可在蔬菜、食用菌及园艺作物种植、水果种植等行业的农业科技园区、大中型农场、农业科技企业、农业技术推广站（中心）、农业科研院所等单位，从事设施蔬菜生产、设施果树生产、设施花卉生产、设施园艺种子种苗繁育、园艺设施使用与管护、园艺技术推广和园艺企业经营与管理等工作，也可以自主创业或参加硕士研究生考试、参军入伍等。